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小池古诗的意思优选好句48句

作者:子鱼 2023-01-14 08:25:27 / 116次阅读

1、②师:你能用它来说一句话吗?

2、小朋友们,今天的诗词学习就到这里啦,一定要好好学习哦!记得和我们的爸爸妈妈、同学一起分享今天的学习成果哦!

3、后一句,诗人好像一位高明的摄影师,用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这里的“尖尖角”是指初出水端还没有舒展的荷叶尖端。“上头”是上面的意思。时序还未到盛夏,荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角,早就有一只小小的蜻蜓立在它的上头了。前后照应,逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。

4、(3)师:看看图,读读诗,是谁舍不得谁呀?

5、小荷/才露/尖尖角,早有/蜻蜓/立上头。

6、泉眼:泉水的出口。惜:吝惜。

7、引导采用多种方式进行赏读

8、浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下有须根,夏季开白花。

9、xiǎohécáilùjiānjiānjiǎo,

10、从这句诗中你感受到了什么?如果你是池边的小树,在微风拂面、阳光温柔的天气里,你对着池水照镜子,把自己的影子投到小池的柔波里,这一刻你会有怎样的感受?

11、(3)电脑老师范读,师:请小朋友们在头脑中想象画图

12、【小池古诗的意思】全文:泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

13、(7)谁能把后两句读一下。读出高兴、欣喜等语气。

14、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

15、.com/chuzhongwuli/

16、.com/bubianxiaoxueyuwen/yixia/1336html

17、这首诗描写了初夏时节小池优美的风光。一个泉眼、一道细流、一池树阴、几枝小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,构成一幅生动的小池风物图。

18、古诗两首中我们已经学习了第一首《池上》,今天就来学第二首,一起读诗题《小池》。

19、整体提问:在诗中都描写了哪些景物?(板:泉眼树阴小荷蜻蜓)

20、正确、流利、有感情地朗读,背诵古诗。

21、接下来赵老师就要来教你们学习这首诗的意思,小池这两个字的意思就是指泉水,泉眼无声惜细流,这句话的意思就是说,干净的泉水在安静地流动,树阴照水爱晴柔,这句话的意思就是说,一棵棵树照在泉水中就像倒影一般,好像爱情一样,小荷才露尖尖角,这句话的意思就是说,水中的荷花荷叶特别尖,早有蜻蜓立上头,这句话的意思就是说,早晨蜻蜓飞到泉水中。

22、再读读整句诗,还有哪些词印证了泉眼之小?

23、想象读:你觉得在这个池塘边还会有哪些景色?(小草、小鱼、小鸟……)这么多景色作者只抓住了四种,却把整个夏天的美景印在了我们的脑海里,值得我们学习。在你脑海里能想象着更多的美景读一读吗?要读出你对景色的喜爱之情,你试试。

24、池上。全诗:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。晓出净慈寺送林子方。全诗:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

25、“立”:(1)师:小晴蜓飞过来了,立在了荷叶上,你能给立换个词吗?

26、这首诗是宋代诗人杨万里创作的一首七言绝句,全诗原文如下:

27、1:指的是:小河池塘。

28、(1)自由练读(读出个性)

29、(4)在评议中随机体会“立”巧妙用法。

30、▼转发下再走呗,你的一次转发分享,也许正好可以帮到有需要的人哟!

31、相机认识生字及纠正字音。(惜露蜓。强调lǜ字的读音)师(刚才老师听同学读,有几个字不太准,在这里再强调下。)

32、学习生字词;有感情地朗读古诗,能从诗中感受到美好的意境。

33、师:请小朋友猜一猜,这小池的水可能是从哪里来的?学生猜想完毕后,课件展示“细小的泉水从泉眼里流出来”师:小朋友猜想的都有可能,但是老师告诉你,这个池塘的水是从这个泉眼里(课件指着泉眼)流出来的。练读“泉眼”。

34、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

35、想象诗中描写的美丽景色,增强对自然景物的热爱之情。

36、.com/gaozhonghuaxue/

37、.com/bubianchuzhongyuwen/

38、开头“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”两句,把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中,一道细流缓缓从泉眼中流出,没有一点声音;池畔的绿树在斜阳的照射下,将树阴投入水中,明暗斑驳,清晰可见。

39、.com/chuzhongshuxue/

40、人教版高中化学教学资源网

41、(6)全班齐读(情感共鸣)

42、泉眼无声地流淌着细流,树影映在水中 日光的温柔。小嫩的荷叶才露出一点儿尖角,早就有蜻蜓驻立在上头

43、人教版初中英语教学资源网

44、(2)师:树阴在哪儿呢?对呀,它都映到水面上了!学习生字“照”(注意翘舌音),你在哪里见到过这个字?

45、(1)同学们读得不错,后两句谁能来试着读一读。找一生读。

46、生再读。请同学们再读一下古诗,注意生字,注意读诗的语气和节奏。

47、此诗是一首清新的诗。一切都是那样的细,那样的柔,那样的富有情意。它句句是诗,句句如画,展示了明媚的初夏风光,自然朴实,又真切感人。

48、鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,

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