关于奋斗励志的名句的句子39句

1、教学过程即学生发展过程

2、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

3、看别人不顺眼，是自己修养差

4、人在默默奋斗的时候，是没有人关心你的，一旦成名，天下人都会来关注你。

5、要经过长时间有准备的积累即将大有可为,施展作为。

6、【出处】

7、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

8、责人之心责己，恕己之心恕人

9、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

10、读书破万卷，下笔如有神。——《奉赠韦左丞丈二十二韵》【唐】杜甫

11、博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。

12、被誉为“传奇之祖”的《琵琶记》，是我国古代戏曲中的一部经典名著。与当时最有影响的“四大南戏”——《荆钗记》、《白兔记》、《杀狗记》、《拜月亭记》并称为“五大传奇”。

13、教师是学生发展的促进者

14、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

15、态度+方法是实现梦想的百分百

16、教育的目的是学会做人、做事

17、教育最大的成功是让学生学会学习

18、宏博精深严教细导

19、壮志与毅力是事业的双翼

20、《道德经》，春秋时期老子的哲学作品，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，是道家哲学思想的重要来源。文本以哲学意义之“道德”为纲宗，论述修身、治国、用兵、养生之道，而多以政治为旨归，乃所谓“内圣外王”之学，文意深奥，包涵广博，被誉为万经之王。

21、教育就是服务，是学生的服务

22、《琵琶记》，元末南戏，高明撰。写汉代书生蔡伯喈与赵五娘悲欢离合的故事。共四十二出。

23、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文之勤奋篇》

24、《警世贤文》有通俗易懂、朗朗上口的形式特点，对古人所言之理进行适当的取舍，同时提炼自身累积的人生感悟、民间采集的谚语民谣，反复增订、删改成书，更宜于今人研读，堪称当代人立身、立言、立行的新指引。

25、博观而约取，厚积而薄发。——《稼说送张琥》【宋】苏轼

26、合抱的大树,生长于细小的萌芽;九层的高台,筑起于每一堆泥土;千里的远行,是从脚下第一步开始走出来的。

27、十年寒窗无人问，一举成名天下知。——《琵琶记》【元】高明

28、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

29、《奉赠韦左丞丈二十二韵》是唐代大诗人杜甫的作品。此诗叙写了作者自己的才学以及平生志向和抱负，倾吐了仕途失意、生活困顿的窘状，并且抨击了当时黑暗的社会和政治现实。全诗直抒胸臆，慷慨陈词，是杜甫自叙生平的一首重要诗作。

30、科技兴教争创辉煌

31、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《道德经》

32、宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的，挨过寒冷冬季的梅花更加的幽香。

33、开拓创新与时俱进

34、和谐诚信求实创新

35、尽多少本份，得多少本事

36、【译文】

37、忠诚人民的教育事业

38、《稼说送张琥》是北宋文学家苏轼创作的一篇杂说。

39、此文是作者写给好友的，也是一篇赠序。全文以种庄稼开篇，以穷富两种人的耕种环境、耕种方法以及收获成果作比，为下文的治学之道做了铺垫；下文则着重阐释了治学与种庄稼的联系，进而揭示文章的主旨：种庄稼要等到成熟才能收割；学习要博观而约取，厚积而薄发。

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