薛谭学讴翻译优选好句59句

1、请你对薛谭作全面而简要的评价。(2分)

2、解析：何……之有：表示反问，翻译成“有什么……(的)呢？”

3、古诗文默写。(4分)

4、薛谭学讴①于秦青，未穷②青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯③行于郊衢④，抚节⑤悲歌，声振林木，响遏⑥行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

5、11也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候，我们同样需要一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去给互联网的网友发封电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。

6、我认为不是什么好事，估计薛谭将一辈子不可能超过秦青，秦青就是自己的成就的界限，少年的雄心和成功的渴望被彻底扑灭了，可惜。。。

7、薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，自己就认为学尽了，于是告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行。秦青打着拍节，高唱悲歌，歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。

8、针对往往容易产生自满的同学，这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点，使其客观地评价自己和他人，让其真正懂得如何做到全面发展，以及如何才能真正成为“四有人才”，进而激励他们锐意进取的可贵精神。

9、不要因为有一点皮毛知识就骄傲自满，要努力刻苦地学习，超越自我。因为学海无涯，永远精进。

10、④“调”，就是调整语序，翻译时要根据现代汉语的顺序调整语序。一般有：主谓倒装、宾语前置、定语后置等。

11、“葡萄不怕死吗？”他问。

12、歌颂了列子的高贵品质：清代郑州人侯尔梅的《登御风台》：“昔读泠然句，今登列子台。阆风春草绿，姑射野花开。仙子何时返，牧童去复来。乘风素有志，恨朱徒崔嵬。”张钺《卦台仙景》：庄老堪同调，萧寥托远游。当年人不识，此地迹偏留。

13、薛谭学讴：(1)于秦青，未穷(2)青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢抚节(4)悲歌，声振(5)林木，响遏(6)行动。薛谭乃谢(7)求反终身不敢言归。(选自《列子》)(译文)薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就自己说已经学完了，于是告辞回去。秦青没有阻止他，在郊外的大路上设宴送行；(秦青)击打着乐器，悲壮地歌唱起来，那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。薛谭(听了后)便(向秦青)道歉并要求能返回(继续跟秦青学习唱歌)，(从此)一辈子不再说回去的事了。

14、薛谭学讴薛谭学讴(1)于秦青，未穷(2)青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢抚节(4)悲歌，声振(5)林木，响遏(6)行云。薛谭乃谢(7)求反终身不敢言归。(选自《列子》)(译文)薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就自己说已经学完了，于是告辞回去。秦青没有阻止他，在郊外的大路上设宴送行；(秦青)击打着乐器，悲壮地歌唱起来，那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。薛谭(听了后)便(向秦青)道歉并要求能返回(继续跟秦青学习唱歌)，(从此)一辈子不再说回去的事了。ReferToFuckingWeb。

15、秦青没有制止，在城郊为他饯行。其间，秦青击节高歌，声音振动林木，高亢入云。薛谭于是要求继续向其学习，终身没有再主动要求离开。

16、②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

17、12所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次挫折，都会有摆渡的船，这只船常常就在我们自己手里。

18、薛谭向秦青学习唱歌，还没有彻底掌握秦青的歌唱技艺，就自认为学到手了,于是告辞回去。秦青没有劝阻他，在郊外大道旁设酒食给他送行。秦青打着节拍,唱着慷慨悲壮的歌,歌声震动了林中的树木,音响止住了流动的云彩。薛谭于是向秦青认错,请求回来跟他继续学习,一生不敢再说要回去。

19、B.钦佩(qīn)蓦然(mò)媲美(pì)姹紫嫣红(chà)

20、语言积累与运用(20分)

21、译文：老师，是(可以)依靠用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。

22、解析：所以：表原因时，翻译为“……的原因(缘故)”；表手段、方法、工具时，翻译为“用来……的”。

23、(主语、宾语一般为名词，谓语一般为动词。)

24、⑦在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。

25、俄而、既而：不久、一会儿。

26、“说”通“悦”，愉快；

27、②“删”，就是删除。文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。若是虚词在文中只是起舒缓语气、补充音节、结构助词等作用，即可删去不译。

28、“薛谭学讴”出自古籍《列子·汤问》，“学讴”的意思是学唱。“薛谭学讴”告诉人们学习是永无止境的，千万不可稍有成绩就骄傲自满，要虚心好学，追求多学多问；不要浅尝辄止的学习，学习必须虚心、持之以恒。古文的意思是:薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回去。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他送行，秦青打着节拍，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了流动的云。薛谭于是向秦青道歉，想要回来继续学习，从此以后，他不敢再说要回去。

29、薛谭学讴①于秦青,未穷②青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯③于郊衢④，抚节⑤悲歌,声振⑥林木,响遏⑦行云。薛谭乃谢⑧，求反⑨，终身不敢言归。

30、⑧也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难，然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景，常常突然间就横亘在面前。

31、反方同学不以为然地说：“

32、(5分)(1)又能把泥土、石头怎么样呢?

33、下面语句排列正确的一项是()。(4分)

34、④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

35、“1994年的葡萄最好。”园主说，“因为那一年夏天干燥，生产的葡萄特别甜。”

36、解析：“师”换成“军队”，“伐”换成“攻打”。

37、(1)遍插茱萸少一人(2)疑是银河落九天(3)随风直到夜郎西

38、在文言文中，“爱”的意思有很多：

39、注释：①讴：这里指歌唱。②饯于郊衢：践，设宴送行。郊衢，郊外的大道。③抚节：打着节拍。④谢：道歉

40、【薛谭学讴翻译】D.摩肩接踵零敲碎打巧舌如黄欢呼雀跃

41、(3)我寄愁心与明月，。

42、欢迎点击上方蓝色字关注

43、下列加点词意义和用法相同的一项是(2分)

44、薛谭身上有无可取之处?如果有，是什么?(４分)

45、译文：齐国虽然狭小，我怎么会吝惜一头牛？

46、薛谭学讴翻译：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。薛谭学讴的原文：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。

47、薛谭学讴薛谭学讴(1)于秦青，未穷(2)青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢抚节(4)悲歌，声振(5)林木，响遏(6)行动。薛谭乃谢(7)求反终身不敢言归。(选自《列子》)(译文)薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就自己说已经学完了，于是告辞回去。秦青没有阻止他，在郊外的大路上设宴送行；(秦青)击打着乐器，悲壮地歌唱起来，那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。薛谭(听了后)便(向秦青)道歉并要求能返回(继续跟秦青学习唱歌)，(从此)一辈子不再说回去的事了。启示坚持不懈

48、翻译：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之。(４分)

49、解释下面加点的字在文中的意思。(３分)

50、这篇古文告诉人们学习是永无止境的，千万不可有成功就骄傲自满的心态，不要浅尝辄止的学习，学习必须虚心、持之以恒。犯错误不要紧，知错就改才是最重要的。

51、薛谭学讴于秦青¹，未穷青之技²，自谓尽之³，遂辞归⁴。秦青弗止⁵，饯于郊衢⁶，抚节悲歌⁷，声振林木⁸，响遏行云⁹。薛谭乃谢求反¹º，终身不敢言归。

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53、薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯①于郊衢，抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

54、《列子·汤问》的作者是列御寇，相传是战国前期的道家人物，郑国人，与郑缪公同时。其学本于黄帝老子，主张清静无为。内容多为民间故事、寓言和神话传说。从思想内容和语言使用上来看，可能是晋人所作，是东晋人搜集有关的古代资料编成的，晋张湛注释并作序。

55、薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。

56、常见的句首发语词有“夫”“盖”等。句中起结构助词(取消句子独立性)作用的有“之”，如“予独爱莲之出淤泥而不染”；“之”用于句末还可作音节助词，如“久之，目似暝，意暇甚。”

57、用现代汉语翻译下面的句子。

58、下列词语中加点字注音有误的一项是()。(4分)

59、(2)除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发情感、发表见解等。

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