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描写宏志的句子

作者:子鱼 2023-01-12 00:06:21 / 113次阅读

1、上大学的时候我阅读了一本书,《读大学,究竟读什么》,通过这本书我们初步了解了读大学应该读什么,也对自己的大学生涯有了全新的安排,这本书讲述了大学生活的点点滴滴,也给了我们很多大学生活方式的选择,其实大学有很多种“玩法”,有的人选择刻苦勤奋、有的人选择享受生活、有的人选择成为社交达人,有的玩废了大学,把大学变成高考后的避难所,逐渐和社会、未来的发展越走越远,大学是你的怎么过还得自己规划。

2、在宿舍和舍友谈论一些很八卦的事情却从来没有为学习的事情用心讨论??

3、大学基本上都是四年制或者五年制的。其实,大学的一个主要目的就是为了提升自己,为以后无论是就业或者考研做准备。

4、第一,目标问题。明确自己以后要发展的方向。只有确定自己要走的路,才能清楚自己要努力的方向。在这个环节中不仅要考虑社会状况以及就业前景,还要考虑自己适合做什么或者说喜欢做什么。

5、柳宗元

6、神力既殊妙,倾河焉足有!馀迹寄邓林,功竟在身后。

7、有很多专业课大二都会上,通过大二的学习,也可以确定自己是否要继续读研以及读研的方向。

8、全面解读《滕王阁序》  在千古名篇《滕王阁序》中,览洪州美景,消心中郁结,这似乎是25岁的王勃来到这片毓秀之地的一种心态。  此序文融景、情、理为一体。景物描写“落霞与孤鹜齐飞”飘逸灵动;哲理名句“穷且益坚,不坠青云之志”催人奋发;情感走向是喜而悲,悲复喜,可谓一波三折。但对贤主嘉宾的溢美之辞则贯穿全文始终,至此我们不禁要问,这仅仅是出于宴饮的特定场合和宴序行文的需要吗?这溢美的背后到底隐藏着失意的王勃怎样的一种心态?《滕王阁序》的主旨真的如《教师教学用书》所言仅仅“表达了作者报国无门却壮志不坠的执着态度”吗?本文试以“四美”之形解读其由景、情、理表现出的多重内涵之神。  一、绘美景,展盛世  夏雨消逝,潭潭秋水清澈见底,山间的暮霭在煦暖的秋阳中泛着紫晕;层林尽碧,鹤鸟徜徉,高阁临江,画栋雕梁,更有那落霞孤鹜和渔舟雁阵的旷寥和微凉,――这是才子王勃给我们描绘的清秋九月的洪州丽景。然而绘美景似乎不是作者本意,他款步登阁,凭窗远眺,一派物阜民丰的世态胜景在王勃简洁的笔下被渲染得那么雍容气派。在这山清水美的灵秀之地,人民安居乐业,尽享“钟鸣鼎食”的富贵人生。以景美写民乐,不亚于后世柳永《望海潮》的“归去凤池夸”,作者对阎公治下的洪州极尽赞美之情。  二、赞美宴,生悲慨  “宴”是中国庆功祝祷的重要形式,而此次竣工庆典的“大宴”之所滕王阁乃是群英会的“主会场”。作者笔下的“宴之美”可绝不是饱口腹之欲的饕餮大餐,而是另一种美。“宴之美”美在有悠扬的丝竹,如清秋的微风袅袅如缕;美在群聚着俊逸的宾主,既似五柳先生般超凡拔俗,又如陈王子建那样才气卓绝。行文至此,本该“忧思皆忘”,“会须一饮三百杯”,不料作者笔锋陡然一转,弃乐言悲,给喜庆的盛宴带来一阵凄风,这是为什么呢?  究其原因有二:其一,这是作者对人世间“悲”和“兴”规律的哲理性揭示:“识盈虚之有数。”“数”解为定数,在王勃看来,纵览人世长河,物换星移,当年的睢园已经荒芜,绿池的“朱华”也都凋零,而滕王亦去,高阁蒙尘,这使后人不由得起“兴尽则悲来”的历史兴衰之叹。可幸的是,如今旧馆换新颜,“尽东南之美”的宾主和复建高阁的阎公胜饯于此,真是应天时、得地利、主人和,这又是人世轮回的“悲尽则兴来”。对人事的认知,王勃也没有否定盛极而衰,兴亡交替的宿命观念。但是,这里的“盈虚有数”还隐含着作者对兴衰规律的哲理性概括,这规律就是“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”(欧阳修《伶官传序》),正因为阎公的盛举,成就了今天滕王阁的复兴。同上文的绘美景一样,言理的同时又含蓄表露出对阎公的倾慕之情。  其二,这也是作者对“群公”和自我不同境遇的深沉感慨:“关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。”他观得志之“宾”,自然叹“失路”之“己”。“时非我与,雄略顿於穷途;道不吾行,高材屈於卑势。”(《上绛州上官司马书》)  高朋满座,却“尽是他乡之客”;雅士云集,独“我”为异乡之人。“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求?”(《诗经・黍离》)面对宴会上达士们的“对酒当歌”“鼓瑟吹笙”,同样满腹经纶的他是多么地落寞,能不咨嗟!  这一部分可以说是由事生情,因情说理,理中蕴意。从内容上看,作者此时似乎就是想倾吐自己仕途受挫后内心的抑郁苦闷,进而希望得到在座“嘉宾”“明主”的同情和提携。从结构上看,开始写因宴之美而乐,既而写因己之“穷”而悲,这就使文章由对宴会场面的渲染转向对自我情怀的抒写。而顺理成章的是,这种抒写重心的变化自然为后文的高歌穷途之志作了欲扬先抑的铺垫。  三、歌美志,叹古人  王勃在早年写的《上刘右相书》中自陈:“死生有数,审穷达者系于天;材运相符,决行藏者定于己。”可谓一语命中了客观规律和主观能动性辩证统一这一哲学要义。《滕王阁序》同样贯穿着作者这一人生至理。  先说“叹古人”。如果说对“悲和兴”的思考是着眼于世事,那么接下来对“顺逆”“穷达”“进退”等的思考就是针对个体的人。作者列举了冯唐、李广、贾谊、梁鸿、孟尝、阮籍等志不得伸的“穷人”,但是他没有像一般人那样将其遭际归咎于“世溷浊而嫉贤兮”或统治者的亲佞远贤。那么如何看待人生的幸与不幸?作者认为“时运不济,命途多舛”,乃人生常态也。这既是对人生通透达观的认知,也彰显着青年王勃博大的胸襟和开阔的视野。更难能可贵的是,在对人生的这种体认下,他主张君子应该有所作为而不是随遇而安,就是课文所说的“所赖君子见机,达人知命”。这句话按照课文注解的译法很难懂,其实,“赖”是依靠,“见机”是抓住时机,“知命”是把握命运,再瞻前顾后联系上下文,作者认为,上述的几个人未能驰骋于当世,关键就在于他们未能“见机”“知命”,而要想改变这种多舛的命运,就需要人能预见事物发展的动向,也就是要抓住时机、把握命运。可以说,这种“材运相符,决行藏者定於己”的思想观念正鲜明地体现了作者个人乃至群体积极用世的风范,着实具有强烈的感召力。  正因为有了这样的思考,作者接下来才尽情地倾吐了他的“美志”:“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”短短几句,掷地有声:穷达进退,人生固然。不必怨天尤人,自信命运掌握在自己手中。只要遇挫不馁,矢志不渝,坎坷必然化为通途。多么使人鼓舞,令人振奋!在修葺一新的滕王阁内,在胜友如云的赣江之畔,一个壮志万里、不畏浮云的青年才俊就这样让频举酒杯的嘉宾们刮目相看了。  也可以说,“见机知命”和“不坠青云之志”就是王勃着意向宴会的`宾主阐发的生命哲学,君子和达人乃是作者自比。“向使太公失于周伯,则旗亭之屠父;韩信屈于萧何,则辕门之饿隶。又焉得鹰扬豹变,吐纳风云者哉?故曰知与不知,用与不用,观夫得失之际,亦穷达之有数乎!”(《上绛州上官司马书》)他欲以此传达的正是,命数让我有幸躬逢盛宴,“我”要把握这次宴会的良机,通过贤主和这些嘉宾实现自己的青云之志。  总之,王勃在这里给我们展示了他真实的内心世界和强烈的建功意识。也许正因为有了上文失意苦闷的心灵倾诉,才愈发使作者这种笑对人生的执着坚守散射出迷人的生命光辉。  四、接美邻,抒胸臆  文章最后,作者依然在抒写自己内心的情怀,但重心已开始转向满座的高朋和盛宴的主角阎公。首先,他把同宴的宾友比作“芳邻”十分恰切,却也隐含着别样的意味。既然是邻居,免不得以后互相往来,彼此看顾,“此真可以处子也”,依然隐约透露出了希望得到他们提携的愿望。其次,他把阎公比作杨得意和钟子期,那意思是说我以前空有一身本领无从施展,今天在这里遇到您了,终于可以大展宏图了。  综上所述,全文脉络很清晰。文前的重心在宾主,文中的重心在自我,文末的重心再次回到宾主。全文以美景起,以美宴承,以悲情转,又以至理再转,最后以“美情”(赞美之情)合。我们认为,文中王勃之种种举动行为,固然有逢场溢美对方的客套之意,但联系作者当时仕途受挫的处境和文中对自我内心世界的抒写,他希望得到引荐的意图是很明显的。  “邀时誉,忘廉耻,徇苟得……举三寸之舌,屈辱豪门;奉咫尺之书,逡巡下席……岂知夫四海君子,攘袂而耻之乎?五尺微童,所以固穷而不为也。”(《上绛州上官司马书》)王勃素以狷介和蔑视权贵而著称,但现实告诉他这样做仕途是走不通的。此文正所谓“曲笔扬宾主,微言抒胸臆”,如若以这个角度,反观全文,王勃溢美背后的求仕心态更加清楚。下面再举文中几个句子为例:  “屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?”在王勃看来,贾谊和梁鸿“时运不齐”不是因为政治的黑暗,而是没有人举荐他们。我和他们处境一样,需要有人提携,这些人就是在座的以阎公为首的嘉宾啊。  “北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。”“扶摇”借比宴会嘉宾。作者认为,理想虽然渺茫,但只要有“群公”的帮助,就可以实现到达“北海”的宏志。“桑榆非晚”是说我虽然失去了很多机会,但今天遇到了诸位这些有才能的人也不算晚。  “孟尝高洁,空余报国之情”,“无路请缨,等终军之弱冠”,课文注解注为“借孟尝以自比,带有怨意”,这个解说不确。作者是想对在座的嘉宾说,孟尝的不被重用、我的无路请缨,还不是因为无人举荐吗?  “舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。”这句话历来有争议。上文说积极进取,这句怎么又说舍弃功名?明显矛盾嘛!其实不然,作者的意思是,因为要去照顾老父亲,不得不舍弃功名,我不是不想做官,实在是忠孝不能两全,以后有机会我还会“高谈帝王之纲纪,然后鹰扬豹变,出蓬户而拜青墀;附景抟风,舍苔衣而见绛阙”(《上刘右相书》)的。  王勃仕途多次受挫后,隐逸情怀滋生。“奉琴卮于北牖,咏诗礼于南陔,坐商洛而折云英,临江湖而采烟液,生愿毕矣。”(《上绛州上官司马书》)由上文所言,笔者认为,关于《滕王阁序》的主旨,似可补充一个内容,那就是,溢美之辞不是本文的一个幌子。作者正是欲以之博得宾主爱悦,作者正是要以“曲折之笔”褒扬宾主,以“微妙之言”传达胸臆;他骨子里还是要求取功名的,只不过说得委婉些罢了。事实就是如此,尚在盛年的王勃一直没有停止求仕的步伐,穷且益坚:“天衢可望,指鹏程而三休;巨壑难游,伏龙门而一息。”(《上绛州上官司马书》)这是对“穷且益坚,不坠青云之志”“北海虽赊,扶摇可接”的最好诠释。  全文“四美”之要义,一言以蔽之:赞显达宾主,发失路之悲,歌青云之志,托龙门于群公

9、生肖联作为春联的一大分支,历来受到广泛的喜爱,但基本的思路不外乎以下两种:1.直接带入新年生肖或去年生肖的形象,生肖出现在联文中,如:(1)圆梦当催千里马;迎春只待一声雷。——康永恒2014年央视十佳春联一种生肖,马,用于马年(2)顺雨调风龙气象;锦山秀水凤文章。一种生肖,龙,用于龙年。(3)虎岁三十鸣爆脆;兔年初一贴联红。两种生肖,虎,兔,用于兔年;(4)龙蛇交替舞;岁月又更新。两种生肖,龙,蛇,用于蛇年。2.间接带入新年生肖或去年生肖的形象,生肖出现在联文中,如:(1)相关事物;虎皮褥铺雄将椅;兔毫笔写状元坊。两种生肖,虎,兔,用于兔年,兔毫笔,类似的有羊毫,鼠须,虎步等;(2)谐音三羊开泰;万象更新。一种生肖,羊,用于羊年,羊,谐音阳。(3)代指捷报书宏志;春风乐小龙。一种生肖,蛇,用于蛇年,小龙代指蛇。那么什么是另类的生肖联呢,下面带大家逐一欣赏:1.上下联同写一种生肖盛世难逢,神驹久有凌云志;青春可再,老骥犹怀揽月心。——阮兆安用于马年,神驹,老骥都是马的指代,明写;金睛能识假;铁棒不容贪。——陈惠群猴年,暗写,金睛,铁棒都和孙悟空有关,类似诗钟合咏格;泉下有鸡休造次;山中无虎乃称王。——王国松猴年,上联用典杀鸡给猴看,下联用典山中无老虎,猴子称大王万千禽兽尊为子;十二生肖独占先。鼠年,子鼠。数声牧笛传新曲;四野耕犁试早春。牛年,牧笛,耕犁都和牛有关高老庄中称快婿;天篷府里是元戎。猪年,采用了描绘猪八戒的形象2.上下联写两种生肖,类似诗钟分咏格:放胆出山来,荆楚绝无添足者;飞身破壁去,神州大有点睛人。——阮兆安蛇年,上联写蛇,用画蛇添足典故,下联写龙,用画龙点睛典故,蛇来龙去,指蛇年绿绿茵茵随未去;红红果果伴申来。——虞奇书猴年,上联写羊,下联写猴,用未、申、绿草、红果点明;事业上青云,志承骏伟;江山萦紫气,春启祥和。——神童羊年,骏左含马,祥右含羊3.机关联羊示吉祥,福泽华夏;人言诚信,春满乾坤。——魏玉新羊年央视春联十佳作品羊年,羊示合成祥,人言合成信真善美呈祥,三羊开泰;孺孩孙学字,五子登科。出句:神童,对句——李戊甲羊年,上联上起【善】、【美】、【祥】三字含【羊】,照应上结【三羊】,下联【孺】、【孩】、【孙】、【学】、【字】五字含【子】,照应下结【五子】4.三种生肖骏马灵羊庆猴岁威麟祥凤聚龙城——金锐《对联中国》应对下联,特殊情况,罕见5.隔年生肖足承虎步;势启龙章。——廖智慧,中华梅州客天下杯春联总冠军作品图承祥岁景;运启吉年春。——神童

10、第二,学习问题。不论你以后要走怎样的路,你要明白此时此刻你是学生,是学生就应该以学习为主,做这个阶段该做的事才是最明智的选择。当然学习并不只局限于所学的专业,要广泛涉猎。

11、夸父亦何愚,竞走先自疲。饮干咸池水,折尽扶桑枝。

12、在这些颓废的行为中,我忘记宏志三年的梦想,我忘记了作为一个宏志人的承诺,忘记了原来的方向;曾经的豪言壮语漂泊在风里,既定的梦想褪色到面目全非,而我在荒漠里迷失,再迷失……

13、除此之外,从我周围的生活来看,现在大学生在一些问题上还是有一些盲目,例如兼职问题。一些同学认为,靠自己的努力去挣钱是一件很值得骄傲的事,是替父母分担,是积累社会经验,但是我们必须辩证地看待这个问题。想替父母分担,想多了解社会,这种想法是好的,但是弊病有三:

14、睢盱大志少成遂,坐使儿女相悲怜。

15、嫌热定须盗天火,寻源真欲废前痴!终因小泽难消渴,弃杖平林亦可悲。

16、第四,朋友问题。大学是一个可以锻炼人际关系的地方,我们应该学会如何与人友善相处。在大学我们最不能错过的就是结交几个正直,诚实,志同道合的朋友。这些朋友将会是我们一生最值得珍惜的财富。

17、夸父当年逐日时,远游异域苦求之。争言伟岸传名大,谁信孤伶识貌稀?

18、其次,在职业生涯规划实施过程中,会出现这样和那样的困难,可能是主观方面的,如自身努力不够、身体等原因,也可能是客观的,如政策变化、形势变化等原因,这都是正常的,要审时度势,及时调整计划、路线和目标,再继续努力,决不能灰心丧气、半途而废。只有坚定信念、充满信心、鼓足干劲、知难而进,才能够实现自己远大而宏伟的目标,才能实现自己的人生价值和理想。

19、读山海经十三首(其九)

20、首先要充分认识到职业生涯规划对自己一生发展的意义,科学认真地进行职业生涯规划。机会总是青睐那些有准备的人,如果说一个人未来的职业理想是一座美丽的大厦,职业生涯规划就是为大厦描绘效果图和施工图。没有图纸,可能会准备出大量的无用材料,徒劳无功;有了图纸不积极地去准备材料,大厦只是空中楼阁。因此,认为规划无用,或是草率应付的做法是要不得的。

21、皎然

22、大学是人生的分水岭,在大学之前,你可能从老师那里,从同学那里,从书本上知道世界是圆的,但当你读完大学,你可能发现世界不仅可以是圆的,甚至可以是方的,立体的,因为世界是什么样取决于你的眼界与见识,如果你是狭隘的,那么世界就是狭小偏激的。

23、夸父

24、行路难三首(其一)

25、职业规划。作为大学生,你应该基本了解你专业对口的职业有哪些,你以后想要从事哪方面的职业,越是早做计划,未来的就业就容易。偶尔出去实习一下,锻炼自己的能力。02学业规划。这里的学业指的是大学四年的学业和大学毕业后的其他学业。你需要对你的大学生活有一个大抵的计划,如果你以后想要出国、考研或者考公务员亦或是其他专业类的证书,你都要提前做好打算。03生活规划。你需要明白你是一个什么样的人,以后想要过上什么样的生活,你现在离你的梦想生活还有多远,你还有哪些需要改进的地方多问问自己这样的问题,然后对自己的生活做好规划。事实上,如果生活不顺的话,你在职场上和学业上也不会太顺利。04在职业规划、学业规划、生活规划之外,你应该为自己预留一定的时间和精力来处理一段完美的爱情,这可能会花费你大量的时间和精力。可是不管怎样,这都将是你人生当中的一段美好的回忆。

26、对联,对联,不就是一个循环接着又一个循环吗?那就只有一个子时,在一日中,子时既是一天的最后时刻,又是新一天的开始,在十二生肖中属于鼠。我的理解,对吗?哈哈,握手致意!

27、纳兰性德

28、最后,专业上课问题。很多人认为理论课就不重要就可以不上,我斗胆说一句,大多学科都是先有实践再总结理论的,如果理论是不重要的环节,那前人费尽心血总结这些理论并编撰成课本成为必修课是为了什么?再者,大学并不是要你学会多么先进的技术,而是要学会一种思想,在以后学习和认识问题时能站在一个比常人高的的角度上。

29、大学到底该怎样度过?我个人有如下四方面的见解:

30、啾啾饮食滴与粒,生死亦足终天年。

31、日出天地正,煌煌辟晨曦。六龙驱群动,古今无尽时。

32、“不后悔”。可能是我对一段时光意义的界定。四年可能在人生长河中不过浪花一簇,但是这四年很可能是人生的分水岭。也许我们都是平凡的人,我们不敢保证要把这四年过的多么辉煌,多么令人瞩目,多么星光闪耀,但是我们一定要将这四年界定在“不后悔”的层次上。至于如何让自己的大学没有遗憾,就需要每一个人以自己独有的方式和努力去创造毕业时收获的花篮。

33、效古

34、大一一年的时间里,我每天像执行任务一样去上课,心里想的是哪一个知识点是老师考试的重点,从没有想过要在这堂课上学到什么;大部分时间窝在寝室里上网看小说,还幼稚得为看到一句经典犀利的语句而沾沾自喜,却从未想过自己是否已是这犀利语句中批判的人群之一;有一段时间做一些很无聊的兼职,看着所谓的血汗钱有过小小的自豪,却没看透这背后的空虚和对时间的无视。就在我庆幸自己认真听课,积累了一些社会经验和在组织部门得到了一些锻炼的时候,我忽然发现我的精神世界在一点点变得肤浅与苍白,而这些肤浅与苍白渗透到生活的每一个细节:

35、类似发传单之类的工作。又能积累怎样的社会经验呢?为了兼职不上课是不是有点得不偿失呢;父母最想要的孝顺是你学有所成而不是你以逃课为代价挣来的几十块钱。

36、夸父诞宏志,乃与日竞走。俱至虞渊下,似若无胜负。

37、披霄决汉出沆漭,瞥裂左右遗星辰。

38、我觉得,大一刚进校时,会有一些校或者院的组织,社团招新,可以选择其中的一两个加入。第一年会当一年干事,等到大二的时候可以考虑留下一两个部门当干部(我的建议是一个校级组织,一个院级组织),这样对自己的能力也会有一定的提升。

39、须臾力尽道渴死,狐鼠蜂蚁争噬吞。

40、术业有专攻,兼顾自己的专业,认真将其学习,深层次的去研究,学习,不将就,以后生活才不会将就你。

41、每天坚持一件好的习惯,到毕业一直坚持,锻炼自己坚韧的品格,例如跑步,读书,健身,亦或是其他。

42、陶渊明

43、渴死化爝火,嗟嗟徒尔为。空留邓林在,折尽令人嗤。

44、您这个问题问得有点意思。

45、君不见夸父逐日窥虞渊,跳踉北海超昆仑。

46、最重要的就是自己的大学时光,一定不能浪费,在自己实实在在学校的这几年,一定要找自己最感兴趣的东西学一项技能,为以后找工作奠定很好的基础。

47、北方竫人长九寸,开口抵掌更笑喧。

48、第三,兴趣爱好问题。大学是一个彰显个性的舞台,也是我们培养多种兴趣爱好的地方。广泛的兴趣爱好不仅可以丰富我们的生活,认识更多志同道合的朋友,而且可以提高自身修养。

49、我会每天睡到十点才起床,没有一天去晨练过;

50、我总是在英语老师要听写单词的时候才匆匆看一眼单词表;

51、大家好我们来聊聊大学生职业发展。@悟空问答希望能给我开通收益权限。

52、再例如培训班问题。看到别人报了跳舞、日语、吉他等培训班,自己就盲目地跟从,可是报名之后,却经常缺席不去上课,白白交了报名费。不要总是跟从别人,要根据自己的兴趣与自身条件制定适合自己成才计划。要学会正确认识自己并且有主见地做出适合自己的决定。

53、然后大二确定了方向之后,如果考研,大三就可以开始咨询准备,如果就业的话,就要抓紧时间了解多方就业信息。

54、现在想来,大一最大的收获就是在失去中明白了很多事。每个人对大学,对自己以后的路规划不同,所以每个人选择的生活方式也不同。有的人就是要在毕业后找一份工作,所以他们认为参加社会实践,积累社会经验最重要,所以去兼职打工;有的人想继续考研以找一份更好的工作或者想继续深造好好做学问,他们在努力地学习;但同时也有些人只是空想着自己要做什么,但却终究什么都没有做;当然免不了还有一些人不知道自己要做什么,因此什么都没做。

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