关于雷锋的资料优选好句80句

1、三、精读质疑，理解感悟

2、②轻手轻脚体现了什么?你还能说出意思相近的词吗?做一做这个动作。

3、随后，刘胡兰被中共晋绥分局追认为中共正式党员。1947年3月26日，中共中央主席毛泽东曾亲笔为她题词：“生的伟大，死的光荣”。

4、教学时间

5、小铁头夺马记日本鬼子到刘家庄来搜捕八路军伤员，儿童团员小铁头决定去报告八路军骑兵连。路远来不及，他大胆的夺了鬼子队长的大红马，奔向骑兵连驻地。

6、【人物事迹】2020年夏天，安徽庐江县遭受百年一遇洪灾。7月22日，庐江县石大圩漫堤决口，约6500人被洪水围困，情况危急。当天，安徽省庐江县消防救援大队政治教导员陈陆带领大队辗转5个乡镇，连续奋战，成功转移群众2665人。在营救过程中，决口突然扩大，救援队员所乘橡皮艇被卷入激流漩涡侧翻，年仅36岁的陈陆英勇牺牲。“放心，我会守好庐江”，是陈陆对父亲的承诺，也是他用生命兑现的对国家和人民的承诺。

7、芦荡小英雄——牛娃故事发生在抗日战争时期。一天，日本鬼子要从莲花镇给土地庙据点的敌人补充一批枪支。

8、?学习联系上下文理解词句的方法。体会重点词句在表达人物品质方面的'作用。

9、(3)齐读最后一段，思考：小韩为什么心里感到暖烘烘的?与题目温暖有什么关系?

10、①想象画面，有感情地朗读。

11、詹天佑，修建成张铁路。

12、?出示雷锋挂图：你知道他是谁吗?他是个什么样的人呢?

13、?简介雷锋生平(生介绍，师补充)。

14、?读课文题目，质疑：温暖是什么意思?在本文中呢?

15、屈原的著作有《离骚》、《九章》等，这些著作文字华美，体现了他的人生理想和政治追求。他看清了贵族的虚伪、昏庸与腐朽，看清了奸臣排斥贤才的行为，看清了社会的种种不仁……他的主张，体现了他对楚国国事的深切忧念以及为理想而献身的伟大精神。

16、钱学森，爱国强人。

17、②看教学挂图，体会一针一线轻轻地等词的意思。去掉这些词语后，对比朗读，体会这些词好在哪里。

18、日本鬼子占领了文水县，地主吕善卿又当上了村长。红军回到这里，领导农民们建起了农会、民兵队、妇救会，刘胡兰担任了妇救会的领导。

19、?指名读课文，正音。

20、文天祥，正气英雄，以死报国。

21、【人物事迹】湖北省武汉市金银潭医院是最早接诊新冠患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症患者。院长张定宇隐瞒自己患渐冻症的病情，顾不上已感染新冠肺炎的妻子，一直坚守在抗疫一线。他说：“虽然有愧疚，但当时不需要做取舍，能帮助到别人，觉得很幸福！”

22、钱学森院士（1911年12月11日－2009年10月31日）冲破了美国的种种阻拦，回到了祖国，为祖国种苹果，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”。中国空气动力学家和系统科学家，工程控制论创始人之一，为我国科技事业作出了杰出贡献。

23、敌人出动自行车队猛追，小铁头催马过营地，闯岗楼，渡运河，把敌人引进骑兵连的埋伏圈一举歼灭，小铁头最后也成为一名英勇的小骑兵。4、视死如归的小英雄——刘胡兰刘胡兰生长在山西省文水县云周西村，在反动的封建军阀阎锡山统治的黑暗年代，恶霸地主对农民进行残酷的剥削，刘胡兰的心灵里从小就种下了仇恨的种子。

24、?运用学过的识字方法，识写本课10个生字，做到知音、知形、知义，能用硬笔规范地书写。

25、?指名认读生字卡片，就易读错的字给生提个醒儿，并要求生口头组词(强调宿是多音字，读sù、xiù或xiǔ)。

26、教学准备

27、教学过程

28、?自主学习本课生字词，鼓励用硬笔书写。

29、生：课前搜集雷锋的资料，如故事、日记、歌曲。

30、①生读文，用划出雷锋做了好事后的表现的词语。

31、他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。

32、?正确、流利、有感情地朗读课文。

33、雷峰夕照为西湖十景之一，位于浙江省杭州市西湖南面、净慈寺前的夕照山上。后来塔倒山虚(今雷峰塔为2000年重建)。夕照山这座三面临水、呈半岛状的名山，当年曾为南宋御花园占据。

34、袁隆平，杂交水稻研究领域的开创者和带头人。

35、?今天，我们就来学习一篇关于雷锋的文章(板书课文题目)。

36、陈陆：男儿付死生

37、一、浅谈人物，激趣导入

38、刘胡兰（1932年-1947年1月12日），原名刘富兰。

39、【人物事迹】2002年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问题。她四处奔波筹集资金，努力了五年也才筹集到1万元。经多方努力，2008年，华坪女子高级中学成立，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年来，已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。

40、?学习本文抓住人物的动作、语言、心理描写人的方法。

41、④讨论又是班长中的又是什么意思?

42、?课文主要讲了一件什么事?主人翁是谁?

43、我区委接到这个情报后，立即派区武装小分队老马去小鲁庄组织民兵，中途截击敌人，夺取枪支。放鸭的小牛娃把送枪的鬼子和伪军引诱到芦苇丛里的蛤蟆湾，老马和民兵们一举歼灭了敌人。

44、句子2：当他发现小韩的棉裤上有好几个小洞时，心想，天冷风寒，可不能让小韩穿这样的棉裤出操、出车，就拿起棉裤一针一线地给缝补好，然后轻轻地盖在小韩的身上。

45、年１０月，新华社主办的《时事资料手册》在第四期百年中国回顾中，将孙中山、鲁迅、雷锋、焦裕禄、王进喜、李四光、毛泽东、邓稼先、邓小平、袁隆平评为“百年中国十大人物”。

46、句子1：雷锋夜间值班回来，看到有的战士蹬开了被子，便轻手轻脚地过去给盖好!

47、③揣摩人物的内心，现场表演一下第3～6段的内容。

48、年12月21日，刘胡兰参与暗杀云周西村村长石佩怀的行动。当时的山西省国民政府主席阎锡山派军于1947年1月12日将刘胡兰逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，时年15岁。

49、二、初读课文，整体感知

50、屈原的死是对当时黑暗势力的一种嘲讽和揭露，是一种无言的反抗与斗争，同时也是向后世发出的一个警告——要小心黑暗的势力!他的作品语言生动而富有活力，有着浪漫主义精神，对后世产生了深远的影响!

51、张定宇：宇定光自发

52、②抓住不吭声大惊小怪等词想一想：雷锋当时是怎么想的?

53、?初步培养搜集相关资料的能力。

54、?引导质疑(把与课文理解有关的问题或重点句子罗列出来)。

55、?抓住重点句子，理解课文，解答疑问。

56、③指导朗读。

57、部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。

58、⑤发散思维：谁还知道雷锋的故事?

59、①雷锋当时的内心活动是什么?

60、?生画出本课生字新词，用以前学过的方法识字，把自己的记字方法与同桌交流。

61、引导学生体会：不仅是炉火使人感到温暖，雷锋关爱战士，做了好事不留名、不张扬、不图回报的精神更让人感动，所以小韩感到暖烘烘的，与题目温暖呼应。

62、董存瑞1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。

63、(2)朗读课文第3～6段，找出最能打动自己的内容读一读。

64、注意：要读出雷锋做了好事的平常心，也要读出战士心中激动与温暖的感受。

65、战国时楚国人。我国最早的大诗人，名平，字原。他学识渊博，主张彰明法度，举贤授能，联合齐国，抗击强秦。在同反动派斗争中受诬陷而丢官离职。顷襄王时被放逐，但因此却更加接近人民的生活，对黑暗现实十分不满。后因楚国的日益衰落，首都郢亦被秦兵攻破，他既无力挽救楚国的危亡，又深感政治理想无法实现，遂投汨罗江而死。

66、张桂梅：素心托高洁

67、教学重、难点

68、由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自我的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。

69、山西省文水县云周西村人。1945年进中共妇女干部训练班，1946年被分配到云周西村做妇女工作，并成为中共候补党员。

70、(1)轻声读课文第2段，找出雷锋关心战士的句子。

71、?学习联系上下文，理解课文的重、难点词句，体会轻手轻脚一针一线轻轻地暖烘烘等词的意思及在本文表达上的作用。

72、红军来了，把地主吕善卿家的财物分给了穷人。刘胡兰从红军战士讲的故事里，懂得了革命的道理。

73、岳飞，精忠报国。

74、③朗读体验，该怎样读这一句?(轻柔的语调)

75、～2课时。

76、?读懂课文，理解温暖的含义，体会雷锋助人为乐的美好品质，激发学生主动帮助他人的愿望。

77、?选择喜欢的方法朗读课文，在不理解的地方做个记号。

78、海伦凯勒，双目失明，两耳失聪，却努力从一个让人同情的小女孩变成全世界尊敬的女强人。

79、师：雷锋的画像(挂图或影像资料)。

80、四、再读

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