有关老师的名言警句精选好句219句

1、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

2、悦耳的铃声，美丽而妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！

3、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

4、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。。

5、心灵塑造的最佳工程师。

6、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

7、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

8、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

9、他们生来用不着动脑筋——他们生来用不着为世事操心。他们这帮人没身份——没德行——没教养，没头脑，没才气——在糊里糊涂的一生中，心里始终存在出人意外的平安。——马克·吐温

10、教师就是要敬业爱生。

11、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

12、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

13、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

14、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

15、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培

16、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根，英国哲学家

17、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。——薛玉霞

18、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

19、把一切知识教给一切人。

20、身为世范，为人师表。

21、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

22、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

23、愿付平生蝼蚁力，启开莘莘学子心！——梁雪梅

24、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的露水滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

25、君子隆师而亲友。——《荀子·修身篇》

26、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

27、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

28、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

29、我先我在这里感谢所有教我的老师有你们。陪伴才有，我们学的这么好再次的感谢老师，感谢遇见了你感谢我生命中一生遇到你，老师在这里非常的说是老师，你辛苦了你们是骄傲的老师在这里感谢所有陪过我的同学明天我就要走了，在这里非常的感谢啊

30、鼓励自己的最好办法，就是鼓励别人。——马克·吐温

31、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

32、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

33、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

34、老师们高尚的人格感染着我们，谆谆教导与切切关怀犹如清风温和抚过，抚平我们的幼稚与顽劣，让我们沐浴在阳光下，从新生的幼苗成长为参天的巨树。

35、我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系，进而感受生命再生的喜悦！——马玲玲

36、身教重于言传。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:

37、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

38、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

39、身教最可贵，知行不可分。——王凤银

40、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

41、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

42、一日为师，终身为父。

43、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

44、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

45、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

46、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知，教育家

47、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

48、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家

49、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

50、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐

51、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

52、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

53、我们应当感谢我们的恩人亚当。他使我们摆脱了闲暇的“幸福”，合多们获得了劳动的“罪孽“。——马克·吐温

54、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

55、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

56、)爱学生，学生才会爱你;爱学生，学生才能服你;师生之间有了浓浓的情感，教育才能顺利进行;才能收到预期的效果。

57、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路，瑞士教育家

58、以德感人，为人师表。

59、视责任为美德。

60、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

61、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，(m.lz13.cn)是会防害孩子增强体质的。

62、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

63、经师易遇，人师难遇。——司马光

64、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

65、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

66、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》

67、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

68、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

69、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯，捷克教育家

70、慈父+慈母=教师。

71、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

72、赞美老师的诗句：

73、教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，一位好教师胜读万卷书，教师不仅是知识的传播者而且是模范，是传递文明的使者，为人师表是每一位教师的最起码的职业道德，循循善诱，诲人不倦，辛勤园丁，教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

74、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

75、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

76、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

77、用心贴近学生的生活，用心倾听学生的心声——我们的生活从此丰富多彩！

78、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

79、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

80、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

81、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

82、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

83、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

84、真诚的朋友，良好的书本和沉睡的良心，这就是理想的生活。——马克·吐温

85、身教重于言传。——王夫之

86、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

87、懂得如何启发，是教人的一大艺术。阿米尔，印度尼西亚诗人

88、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

89、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

90、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

91、贫不足羞，可羞是贫而无志。

92、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

93、我的老师，这也正是您的教育艺术。

94、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

95、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

96、)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

97、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

98、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

99、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

100、你的敌人和朋友携手合作，才能伤你的心。敌人大肆诽谤你，朋友赶忙传给你听。——马克·吐温

101、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

102、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文

103、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

104、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。

105、举世不师，故道益离。——柳宗元

106、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

107、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

108、)您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

109、怎样的老师造就了怎样的学生。

110、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

111、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

112、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

113、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

114、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

115、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

116、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

117、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

118、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

119、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

120、要给学生一杯水，自己要有一桶水。

121、太阳下最光辉的职业是教师。

122、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东

123、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

124、一日之师，终身为父。——关汉卿

125、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

126、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

127、要么不做，做就做好。——郗会锁

128、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

129、爱是前提，严立规矩;以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

130、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

131、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

132、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

133、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》

134、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

135、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。

136、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

137、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

138、责人之心责己，恕己之心恕人。——于淑芬

139、真空、坚定、谦逊、朴素╠╠这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

140、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

141、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

142、教师的人格是教育的基石。

143、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。

144、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

145、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

146、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

147、学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉

148、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

149、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

150、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

151、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

152、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。

153、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

154、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

155、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。

156、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

157、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠

158、给学生一片天空，让他们去创造。

159、想让生命辉煌，就别浪费青春。

160、在反思中肯定自我，批判自我。

161、不要离开幻想，一旦幻想消失，你也许可以继续安在，但生活将从此和你无缘——马克·吐温

162、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。

163、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

164、美国除了国会而外，并没有本国的彰明较著的罪恶集团，这大概是有许多事实和数字可以证明的。——马克·吐温

165、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源，清朝思想家、史学家

166、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

167、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

168、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。洛克，英国哲学家

169、承上启下，废旧迎新，与时俱进，做一个名副其实的好老师

170、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

171、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

172、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

173、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

174、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

175、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

176、)其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

177、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

178、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

179、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

180、赞美老师的名言：

181、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

182、爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。

183、你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……

184、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

185、)爱学生，学生才会爱你;爱学生，学生才能服你;师生之间有了浓浓的情感，教育才能顺利进行;才能收到预期的效果。1)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

186、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

187、老师如罗盘指引方向，教我们描绘人生的第一笔蓝图，他们以春风化雨的温柔，对我们关怀备至；以博古通今的满腹经纶，带领我们徜徉知识之海。而我们，在耳濡目染之中接受老师对我们的影响。

188、每一个人一生都有两种时候不应该投机冒险：一是他有本钱投机的时候，二是他干不起的时候。——马克·吐温

189、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林

190、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。

191、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。作者:爱因斯坦

192、只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战！——刘德启

193、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

194、)师爱，能成就孩子的未来;施爱，是教师迈向成功的阶梯!

195、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

196、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

197、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

198、黄金时代一去不返。——马克·吐温

199、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

200、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

201、博观而约取，厚积而薄发。

202、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

203、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

204、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

205、悲伤可以自行料理；而欢乐的滋味如果要充分体会，你就必须有人分享才行。——马克·吐温

206、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

207、学高为师，身正为范。

208、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——（汉）韩婴《韩词外传》

209、心灵的沟通胜于知识传递。

210、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

211、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

212、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

213、最有价值的知识是关于方法的知识。

214、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

215、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

216、习于智长，优与心成。

217、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

218、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

219、只有辛勤的耕耘，才能结出丰硕的果实！——寇连梅

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