教育名言警句励志短句优选89句

1、理想的学校，应该是在一般社会之外，而离他不远，这才可以砥砺学性,均养人格,发扬志气,充实智识

2、克服自私心,克服自己的利害心,便可走上爱人的大路。

3、好学1.博学而详说之，将以反说约也。——《孟子?离娄下》

4、父母自身的行为是孩子最好的道德指南针。

5、敏而好学，不耻下问。（作者：孔子）

6、●只有按照自然所启示的经验来生活。——叔本华

7、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿——苏霍姆林斯基

8、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇

9、傅斯年名言

10、温故而知新，可以为师矣。（作者：孔子）

11、)不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

12、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。

13、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。

14、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（作者：诸葛亮）

15、校长不做上三年,办不出事业;教书不教上三年,做不成学问。

16、.一个人的成就,尤其是有特殊成就的,大多是自由发展出来的,一个学校也正如此。

17、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。　——徐特立

18、、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。

19、一天只有21小时，剩下3小时是用来沉思的。

20、)教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

21、●只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文

22、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责

23、星星之火，可以燎原。（作者：毛泽东）

24、世上无难事，只要肯登攀。（作者：毛泽东）

25、)没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在咱们的教师群众的创造性劳动中起着重大的作用。――前苏联教育家苏霍姆林斯基教师名言

26、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。

27、温故而知新，可以为师矣。

28、学校只有法治,不能成其教育;学校没有法治,不能上轨道。

29、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

30、虚心使人进步，骄傲使人落后。（作者：毛泽东）

31、言必信，行必果。（作者：孔子）

32、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记?中庸》

33、当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基

34、尽信《书》，则不如无《书》。——《孟子?尽心下》3.学至乎没而后止。——《荀子?劝学》：学习到生命的最后一刻才算中止。

35、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

36、●这自然法规我认为是最高的法规，一切法规中最具有强制性的法规。——马克·吐温

37、早点放手，让孩子自己动手。

38、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。（作者：蔡元培）

39、中国未来发展、民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。

40、——杜威

41、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。

42、养不教，父之过；教不严，师之惰。子不学，非所宜；幼不学，老何为。注释：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？

43、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。（作者：孔子）

44、大学是以学术为中心,而用这中心发挥教育的力量;不是以教育为中心,而从这中心发挥学术的力量

45、学而不思则罔，思而不学则殆。（作者：孔子）

46、我以为办事不必多说,多说有碍办事,一切以事实证明可也

47、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》

48、教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。

49、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

50、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。

51、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。（作者：孔子）

52、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（作者：文天祥）

53、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

54、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（作者：陈寿）

55、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（作者：东汉·曹操）

56、教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代的根本途径。对一个国家来说，教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。

57、传统文化育人警句

58、有法,有人,法持大体,人用心思,这样才可把一件事情办得好

59、己所不欲，勿施于人。（作者：孔子）

60、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

61、如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍；如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。注释：晋朝人车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学；汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上，有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。

62、●当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。——黑格尔

63、--习近平总书记在给清华大学的贺信中指出

64、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（作者：孟轲）

65、强国必强教，强国先强教。教育是千秋大业，关系国家民族长远发展、关系人的全面发展，必须整体考虑、精心设计。---温家宝在全国教育工作会议上的讲话

66、所谓游民,有的是因为无能力而游,有的是因为「不甘居下」而游,痛改这个毛病

67、学而不厌，诲人不倦。（作者：孔子）

68、我要在三至六个月之中,清算台湾大学中的一切败类。

69、敏而好学，不耻下问。

70、语文教学要注重语言的积累，感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础，同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展出自语文课标。因此，小学课堂教学创新能力的培养，主要是培养一种创新精神，创新的愿望，求异的思维品质，让七初步体验到创新的快乐，著名语文特级教师李吉林

71、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（作者：孟子）

72、学生对於学校,应当彼此信赖,这是教育的原则

73、须知人格不是一个空的名词，乃是一个累积的东西，累积人格，需要学问和思想的成分很多

74、知之为知之，不知为不知，是知也。

75、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯

76、昔仲尼,师项橐；古圣贤,尚勤学。注释：从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤，尚不忘勤学，何况我们普通人呢？

77、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

78、宿舍坏道不至于不能念书，好到不至于舒服

79、)幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

80、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语?述而》

81、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之，又次也；困而不学，民斯为下矣。

82、只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根

83、)报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。——比彻

84、“规矩”是为谁定的？父母和孩子一起遵守家规。

85、●非但不能强制自然，还要顺从自然。——埃斯库罗斯

86、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

87、所以一个人的一封信,可以改变我个人的意见;而集体的要求决不能动摇决策的分毫

88、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。（作者：陶行知）

89、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（作者：孔子）

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