形容高兴或着急的词句段

1.描写人物高兴,伤心,着急,紧张的句子四句

高兴： 他心情高兴，犹如北京的二月，春风吹的暖意融融！ 同学们欣喜若狂，全都兴高采烈地欢呼起来。

我的心里绽开了朵朵鲜花，就要蹦出来似的。 一阵醉人的快乐浸透了他的心！ 伤心： 晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊。

我整天愁眉苦脸的，友谊破裂了，在心灵上留下了难以弥合的伤痕。 所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记 。

一生经历一次的青春，目的只是听一次花开的声音，看一次花落的寂然，然后散常等待。..也许并不容易；伤害。

却轻而易举。

着急： 我心情怎么也不能平静，如坐针毡。心里七上八下的，不能自持。

我当时急的像热锅上的蚂蚁，怎么都不能控制自己的情绪。 他听了，急得坐立不安。

怎么办？怎么办？我的心里好像有一百只老鼠——百爪挠心，怎么办啊怎么办？ 紧张： 我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累。 我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。

只见这个人神色慌张，惊魂未定，哆哆嗦嗦的站起来，脸上眉头紧皱，心里像打起了拨浪鼓。嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止。

2.描写高兴,焦急,伤心的心理活动的段落

兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作，最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段： 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。

上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段： 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。

接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。

通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。

例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。 说时迟，那时快。

那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。

写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动。

3.求~描写人高兴的句子或一段话 急啊~

今天星期天，学校星期，平常去上学都是妈妈每天起早帮本人做饭，平常的家务活都是妈妈做的，心里很感谢妈妈为本人做了这么多，所以本人决议趁着星期天本人要帮妈妈做家务。

今天星期六，本人第一个起床，起来以后本人首先把屋子清扫了一遍，然后就开端做饭，等把一切都准备好以后，正好妈妈起来了，由于事前没有给妈妈说，所以当妈妈看到本人做的一切的时分眼睛里充溢诧异，本人让妈妈坐到了桌子面前，给妈妈把饭端过来，妈妈十分快乐，脸上充溢了笑容，就像是冬天的阳升起来一样。妈妈吃的很开心，比以前任何时分都开心。

本人问妈妈：“好吃吗？”妈妈说：“原来本人的孩子做的饭比饭店里的厨师做的还好吃呢。”看到妈妈脸上的笑容，本人真的很开心，妈妈的笑容比什么时分的都美观，就像绽放的花儿一样，妈妈的笑容更像的冬天里的太阳，让本人的心都暖了起来。

妈妈温顺的看着本人，用手摸着本人的头说：“本人的孩子终于长大了，晓得给妈妈做家务了，晓得给妈妈做饭了，晓得心疼妈妈了。

其实本人晓得本人做的饭很普通，很普通，以至的不怎样好吃的，可是妈妈吃着就是说好吃，本人晓得妈妈是不会骗本人的，由于本人看得出妈妈吃的真的很开心，很快乐，妈妈的表情是不会骗人的，热切妈妈是不会骗本人的，妈妈是心里快乐，心里的快乐与欣喜远远要比给予物质上的快乐要大的多，本人希望本人能天天看到妈妈那种发自内心深处的快乐，看到妈妈欣喜的表情，看到妈妈为自己孩子长大而快乐的幸福。 看到妈妈快乐，本人也很快乐，本人在心里默默的通知自己，以后每周星期天本人都要帮妈妈做家务，帮妈妈做饭，帮妈妈做本人所可以做的一切事情，不为别的，只为妈妈脸上绚烂的笑容…..。

4.描写不同心情的词语：高兴.难过.着急

快活 开心 快乐 喜悦 愉悦 愉快 畅快 欣喜 喜洋洋 喜滋滋 兴冲冲 甜滋滋 兴高采烈 兴致勃勃 欢呼雀跃 欢欣鼓舞 喜出望外 乐不可支 心旷神怡 心花怒放 欣喜若狂 得意洋洋 自鸣得意 〔激动〕 情不自禁 心潮澎湃 慷慨激昂 〔悲哀〕 悲伤 悲痛 悲切 悲叹 哀愁 哀怨 哀痛 怅然 痛苦 伤心 伤感 心如刀割 痛不欲生 痛心疾首 悲痛欲绝 欲哭无泪 〔忧愁〕 忧虑 忧伤 郁闷 愁苦 焦虑 满腹疑虑 忧心忡忡 心事重重 郁郁寡欢 怏怏不乐 〔愤怒〕 愤然 愤懑 愤慨 愤恨 恼怒 怒火中烧 恼羞成怒 火冒三丈 怒发冲冠 怒气冲天 勃然大怒 大发雷霆 暴跳如雷 怒不可遏 〔惊恐〕 惊慌 害怕 惧怕 畏惧 心惊胆战 畏首畏尾 提心吊胆 心有余悸 惊慌失措 如坐针毡 惊魂未定 惊恐万状 战战兢兢 失魂落魄 心惊肉跳 不寒而栗 魂不附体 〔烦乱〕 坐立不安 忐忑不安 方寸大乱 心烦意乱 六神无主 七上八下 神魂颠倒 心神不定 心不在焉 心乱如麻 心急如焚 若有所失 长吁短叹 度日如年 如坐针毡 火烧火燎 惴惴不安 〔懊丧〕 垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 万念俱灰 自暴自弃 大失所望 开心 喜悦 快慰 狂喜 尽情 快乐 愉悦 畅 快 痛快 满足 欢乐 快活 欣喜 幸福 得意 幸运 自豪 欣慰 高兴 陶醉 甜美 微笑 悲哀：悲伤 哀伤 哀愁 悲惨 哀鸣 伤心 悲切 哀痛 哀叹 悲壮剑眉 平头 方脸 歪嘴 英俊 健壮 壮实 时兴 笔挺 穿着 穿戴 打扮 合适 服饰 装饰 朴素 土气 新颖 洋气 雅致 梳妆 注释 观赏 游玩 辅导 打量 朝气 热情 委婉 谦虚 挖苦 夸耀 感激 安慰 狡猾 机智 得意 郁闷 烦恼 火气 恼火 失落 消沉 怅然 伤感 悲悯 激动，害羞，急躁，伤心，尴尬，幸福。

5.描写不同心情的词语：高兴

快活 开心 快乐 喜悦 愉悦 愉快 畅快 欣喜 喜洋洋 喜滋滋 兴冲冲 乐呵呵 甜滋滋 兴高采烈 兴致勃勃 欢呼雀跃 欢欣鼓舞 喜出望外 乐不可支 心旷神怡 心花怒放 欣喜若狂 得意洋洋 自鸣得意

〔激动〕

情不自禁 心潮澎湃 慷慨激昂

〔悲哀〕

悲伤 悲痛 悲切 悲叹 哀愁 哀怨 哀痛 怅然 痛苦 伤心 伤感 心如刀割 痛不欲生 痛心疾首 悲痛欲绝 欲哭无泪

〔忧愁〕

忧虑 忧伤 郁闷 愁苦 焦虑 满腹疑虑 忧心忡忡 心事重重 郁郁寡欢 怏怏不乐

〔愤怒〕

愤然 愤懑 愤慨 愤恨 恼怒 怒火中烧 恼羞成怒 火冒三丈 怒发冲冠 怒气冲天 勃然大怒 大发雷霆 暴跳如雷 怒不可遏

〔惊恐〕

惊慌 害怕 惧怕 畏惧 心惊胆战 畏首畏尾 提心吊胆 心有余悸 惊慌失措 如坐针毡 惊魂未定 惊恐万状 战战兢兢 失魂落魄 心惊肉跳 不寒而栗 魂不附体

〔烦乱〕

坐立不安 忐忑不安 方寸大乱 心烦意乱 六神无主 七上八下 神魂颠倒 心神不定 心不在焉 心乱如麻 心急如焚 若有所失 长吁短叹 度日如年 如坐针毡 火烧火燎 惴惴不安

〔懊丧〕

垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 万念俱灰 自暴自弃 大失所望

开心 喜悦 快慰 狂喜 尽情 快乐 愉悦 畅 快 痛快 满足 欢乐 快活 欣喜 幸福 得意 幸运 自豪 欣慰 高兴 满意 陶醉 甜美 微笑

悲哀：悲伤 哀伤 哀愁 悲惨 哀鸣 伤心 悲切 哀痛 哀叹 悲壮剑眉 平头 方脸 歪嘴 英俊 健壮 壮实 时兴 笔挺 穿着 穿戴 打扮 合适 服饰 装饰 朴素 土气 新颖 洋气 雅致 梳妆 注释 观赏 游玩 辅导 打量 朝气 热情 委婉 谦虚 挖苦 夸耀 感激 安慰 狡猾 机智 得意 满意 郁闷 烦恼 火气 恼火 失落 消沉

怅然 伤感 悲悯 激动，害羞，急躁，伤心，尴尬，幸福

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